オンライン授業の普及と共に、教育の姿も変わっていきます。年齢に縛られず、誰もが相互に教え合う時代です。生徒も講師も代わりはいくらでもいます。授業が生徒によって一方的にシャットダウンされるデジタル学級崩壊が世間を賑わせています。問題は尊敬と信頼関係の形成です。そこで、遠く離れた生徒・講師の行動・心理を解析し、デジタルの集団心理を形成。

それを現実の空間に表現する試みが始まります。授業中、生徒がわっと笑うと、講師の部屋に一斉に花が咲きます。当たり前の感情の交換を肌身で感じると、生徒たちは手振り身振りで感情を伝えはじめます。
取り戻した集団心理によって、離れていてもみんなを感じることはできるでしょうか？